Centralna baza ofert pracy - praca nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami rzeszów
Szczegóły oferty
Zespół Szkół Nr 3 w Rzeszowie poszukuje kandydatów na stanowisko nauczyciela współorganizującego kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami (K/M). Osoba zatrudniona na tym stanowisku będzie odpowiedzialna za pracę z dziećmi ze spektrum autyzmu. Wymagane jest wykształcenie wyższe pedagogiczne, a oferowane wynagrodzenie zaczyna się od 1900 PLN brutto, uzależnione od stopnia awansu zawodowego. Praca odbywa się w wymiarze 8/22 etatu, w godzinach 08:00-11:30 w poniedziałki i wtorki. Aplikacje proszone są przesyłać na adres e-mail: sekretariat@zs3.resman.pl, z wymaganym dokumentem CV. Miejsce pracy to ul. Warszawska 20, 35-959 Rzeszów. Oferta jest ważna do 16 listopada 2026 roku.
Warunki pracy i płacy
Warunki pracy i płacy
Adres miejsca pracy – szczegóły
ul. WARSZAWSKA 20, 35-959 Rzeszów, powiat: m. Rzeszów, woj: podkarpackie
Opis lub zakres obowiązków
Zakres obowiązków
Rodzaj wykonywanej pracy
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu
Rodzaj umowy zatrudnienia
Umowa o pracę na okres próbny
Określenie zmianowości pracy
jedna zmiana
Data rozpoczęcia pracy
2026-11-10
Rodzaj wynagrodzenia
Wynagrodzenie brutto
Wynagrodzenie brutto
od 1 900 PLN
Dodatkowy opis wynagrodzenia
wynagrodzenie uzależnione od stopnia awansu zawodowego
praca 8/22 etatu
System wynagradzania
Czasowy ze stawką miesięczną
Praca w dni wolne
nie
Czy oferta pracy tymczasowej
nie
Czy zatrudnienie od zaraz
nie
Czy pracodawca oferuje zakwaterowanie
nie
Czy pracodawca oferuje wyżywienie
nie
Pracodawca pokrywa koszty przejazdu
nie
Nazwa stanowiska pracy
NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI (K/M)
Numer stanowiska
Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami (K/M)
Praca nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami rzeszów - Wymagania
Wymagania do pracy obejmują posiadanie wykształcenia wyższego z zakresu pedagogiki specjalnej. Kandydat powinien dysponować wykształceniem wyższym, w tym licencjata w obszarze pedagogiki. Nie wskazano wymogu dotyczącego stażu pracy ani dodatkowych umiejętności czy uprawnień. Osoby aplikujące nie muszą znać żadnych języków obcych ani posiadać określonych zawodów. Wszelkie inne wymagania dodatkowe nie zostały określone.
Wymagania konieczne
Wymagania konieczne
Wykształcenie wymagane do pracy
wyższe (w tym licencjat), pedagogiczne
Inne wymagania
Inne wymagania
Inne wymagania do pracy
Osoby z wykształceniem wyższym z zakresu pedagogiki specjalnej.
Dane pracodawcy
ZESPÓŁ SZKÓŁ Nr 3 w Rzeszowie to placówka oświatowa działająca w sektorze publicznym, która zatrudnia 105 pracowników. Oferuje wszechstronną edukację i wsparcie dla uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem osób z niepełnosprawnościami. W związku z dynamicznym rozwojem szkoła poszukuje kandydatów na stanowisko związane z pracą nauczyciela współorganizującego kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami w Rzeszowie. Pracodawca zapewnia możliwości zawodowego rozwoju w profesjonalnym zespole. Zachęcamy do aplikowania!
Dane pracodawcy
Nazwa pracodawcy
ZESPÓŁ SZKÓŁ Nr 3
NIP pracodawcy
8132855240
REGON pracodawcy
000193950
Sposób aplikowania do pracy
bezpośrednio do pracodawcy
Nazwa urzędu pracy
Powiatowy Urząd Pracy w Rzeszowie
Adres aplikowania
ul. WARSZAWSKA 20, 35-959 Rzeszów, powiat: m. Rzeszów, woj: podkarpackie
Aplikując o pracę, pamiętaj o kilku kluczowych kwestiach, które mogą zwiększyć Twoje szanse na sukces. Przede wszystkim, upewnij się, że w Twoim CV zawarte są wszystkie wymagane informacje, w tym wykształcenie, które powinno być wyższe pedagogiczne, oraz doświadczenie zawodowe. Ważne jest, aby dokumenty aplikacyjne wysłać w języku polskim na adres e-mail: sekretariat@zs3.resman.pl. Zwróć również uwagę na termin nadsyłania zgłoszeń, który w tym przypadku mija 16 listopada 2026 roku, a praca rozpocznie się 10 listopada 2026 roku. Staraj się dostosować swoją aplikację do specyfiki oferty, prezentując swoje umiejętności i cechy, które odpowiadają oczekiwaniom pracodawcy.
